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SEJA UM

PRAGMATIX

APRENDA O MÉTODO QUE VAI REVOLUCIONAR O ENSINO DE IDIOMAS NO BRASIL

SOBRE A

PRAGMATIX

01 / HISTÓRICO

O Desenho Instrucional R-K, oferecido pela Pragmatix Language Systems, surgiu da própria necessidade de sua criadora, Shirlene Rossi-Kennedy (SR-K ou R-K). Descendente de Italianos, Brasileira/Americana, nascida em Monte Alto, interior do Estado de São Paulo; Shirlene, desde muito jovem, tinha o desejo de falar Inglês como Língua Estrangeira (EFL), entender as músicas, os filmes, mas por sentir que seu desenvolvimento era limitado através dos métodos tradicionais, por volta de seus 28 anos, ela decidiu aprender por conta própria; em seguida, começou a dar aulas de Inglês e como ela, seus  alunos também estavam cansados de não alcançar um resultado satisfatório; outra reclamação frequente era que eles entendiam e sabiam ler em inglês mas não conseguiam falar o idioma; e foi dai que Shirlene  baseada em sua experiência como aprendiz criou a técnica para desenvolver a fala do idioma das primeiras horas de aula, sem livros didáticos.Assim Shirlene ensinou centenas de alunos por mais de 18 anos com grande sucesso.
O programa assistia a necessidade de cada um. A partir das primeiras horas de aula os alunos já começavam a se expor com confiança, e no final os alunos conseguiam criar uma narrativa de 35 a 75 minutos.
Devido ao sucesso alcançado por esses alunos surgiu o slogan “se você não fala Inglês, fala com a Shirlene”.
Era assim que eles introduziam a nova professora aos colegas de trabalho, amigos e familiares. 
Quinze anos depois, em 2009, durante seu Mestrado na Universidade do Arizona, em Tucson, E.U.A. Shirlene começou a desenvolver o seu Desenho Instrucional o qual, em honra à seu pai e à seu esposo, chamou de Rossi-Kennedy (R-K). Agora, Shirlene está no processo de criar sua própria teoria para o ensino de Inglês como Lingua Estrangeira e pronta para compartilhar com você!

02 / OBJETIVO

A Pragmatix, localizada em Tucson, AZ, EUA, fundada por Shirlene Rossi-Kennedy e Ray A. Kennedy-2013.

SERVIÇOS:

  • A Pragmatix tem como objetivo vender e ou licenciar seu Desenho Instrucional globalmente para escolas, faculdades, universidades e empresas privadas e públicas, que desejem ensinar pessoas a falar inglês das primeiras horas de aula com confiança.

  • A Pragmatix oferece também WorkShops para grupos de 20 pessoas que querem se tornar profissionais independentes de sucesso, como Shirlene, para aprender o Desenho Instrucional R-K.

PARA QUEM FUNCIONA:

  • O WorkShop Efeito Pragmatix serve para instrutores (EFL/ESL) da Língua Inglesa, pessoas que falam Inglês, pessoas que tem uma certa noção da Língua e querem se aprofundar ou aprender como o treinamento R-K funciona, alunos de letras ou outras áreas que desejem ensinar pessoas a falar Inglês de forma inovadora, rápida, criativa, interessante e “fun”!

03 / ESTRUTURA DO
PROCESSO (Patente Intelectual Pendente)

DE ACORDO COM A METODOLOGIA

R-K, OFERECEMOS DENTRO DO WORKSHOP EFEITO PRAGMATIX:

 

  • O livro de gravuras Set Point (usado pelos instrutores e alunos)

  • O manual do Desenho Instrucional R-K (usado pelos instrutores)

  • Domínio da Avaliação inicial/Mapeamento Cognitivo da estrutura do idioma Inglês;

  • Treinamento para reconhecimento e gerenciamento dos MOTs (Momento de Tensão Mental para a Internalização da Informação);

  • Treinamento para gerenciamento do Sistema de “Avaliação Dirigida com Intervenções Precisas (CTASPI): 

  • Domínio do Template para ensinar pessoas construírem o discurso que desejarem.

 

POR DENTRO

DO WORKSHOP

DESENHO INSTRUCIONAL R-K (D.I. R-K)
AS 4 DIMENSÕES:
De acordo com a Metodologia R-K

Através de um processo sistemático e confiável, ampara os instrutores do idioma a treinarem seus alunos para falar inglês. Esse trabalho é previsível,  observável e cientificamente mensurado, o qual desenvolve o aprendizado de forma sequencial e organizada. Por meio de sua assertividade, este processo resgata a presença do professor em sala de aula.

SR-K reconheceu que determinados fatores da língua inglesa contribuem para o desenvolvimento da fala. Ela chamou esses fatores de “mecanismos” pois esses funcionam como engrenagens que propulsionam o aprendizado de forma exponencial.
De uma maneira especifica ela trabalha com essas informações levando-as de uma área do cérebro que as recebe, à outra área responsável pela fala.

A cada engrenagem que o cérebro vai aprendendo, o domínio da fala do idioma vai ampliando e mais fácil vai ficando o processo de aprendizado formando um sistema sólido e eficiente.

  • Avaliação Inicial/Mapeamento Cognitivo da estrutura do idioma Inglês;

  • MOT's, Tensão que ocorre no cérebro no Momento que o conhecimento pode ser internalizado;

 

  • Avaliação Contínua e Dirigida com Intervenções Precisas (CTASPI). Inovadora por antecipar, monitorar e prever o momento em que a internalização da informação (aprendizado) ocorrerá. Essa avaliação mapeia os mecanismos linguísticos assistindo na implementação dos mesmos;

  • Template usado pelos instrutores para ensinar pessoas a construir o discurso que desejarem;

 

O treinamento oferecido pela Pragmatix funciona para quem deseja ensinar a fala da Língua Inglesa de forma rápida e eficaz.

EFEITO PRAGMATIX
"Patente Intelectual Pendente".

Através do Desenho Instrucional R-K da Pragmatix, os participantes desse WorkShop estarão preparados para utilizar as 4 Dimensões criadas por Shirlene e proporcionar à sua clientela realização e sucesso; formar indivíduos na fala de forma rápida e eficiente. O Desenho Instrucional R-K por meio de imagens sequenciais retratadas no livro Set Point desenvolvido por Shirlene e seu esposo Ray Kennedy, os participantes deste WorkShop aprenderão como ensinar seus futuros clientes a falar Inglês em sentenças completas nas primeiras horas de aula, sem livros didáticos. O treinamento de como usar as imagens descritas na história do Set Point fará com que seus futuros clientes elaborarem suas próprias narrativas com duração entre 35 e 75 minutos, que funcionarão como template para a elaboração de qualquer outra narrativa que desejarem. 
O treinamento será explicado e demonstrado pela proprietária da metodologia e instrutora Shirlene Rossi-Kennedy, a qual irá apontar quais são os mecanismos verbais que estruturam a “fala” da língua Inglesa; que através do Desenho Instrucional R-K promovem a capacidade, não somente criativa, como também do desenvolvimento cognitivo. 
O "passo a passo” é apresentado durante o treinamento dos primeiros cinco mecanismos. Esse processo funcionará como modelo para que os participantes o entendam e o imitem usando os mecanismos seguintes. Então, com a assistência da instrutora, se necessário, eles serão capazes de: 

  • Reproduzir o procedimento relacionado aos mecanismos seguintes sendo convidados a dar continuidade também ao desenvolvimento da narrativa de forma organizada como o Desenho Instrucional R-K sugere;

  • Mostrar que reconhece onde os Momentos de Tensão Cognitiva (MOT) ocorrem, como fazer para que esses ocorram e como lidar com esses MOTs para que esses não sejam abortados, mas sim para obter o desenvolvimento cognitivo.  

  • Gerenciar o Sistema de Avaliação Inicial e o Sistema de “Avaliação Dirigida com Intervenções Precisas, (CTASPI).

  • Entender como diferentes métodos para o ensino de línguas se relacionam com o Desenho Instrucional R-K.

  • Será abordado também questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo, de como motivar o aluno, de como promover a consolidação de confiabilidade e também de ética profissional.

Através do Desenho Instrucional R-K da Pragmatix, os participantes deste WorkShop estarão preparados para utilizar a técnica de Shirlene Rossi-Kennedy e proporcionar à sua clientela realização e sucesso; formar indivíduos na fala de forma rápida e eficiente. Também faz parte desse WorkShop fornecer informações de como despertar a criatividade individual, para que o aluno possa “vestir” a segunda língua usando seus próprios recursos pessoais, culturais e intelectuais.

 

HISTÓRIAS DE

SUCESSO

CONFIRA ALGUNS DEPOIMENTOS!

ANÁLISE DE MERCADO

Existem mais de 1,5 bilhão de pessoas em todo o mundo aprendendo inglês. Uma pesquisa do British Council prevê que o número de pessoas que estão aprendendo inglês no mundo deve chegar a mais de 1,9 bilhão em 2020. Muitos desses alunos esperam começar a falar inglês sem usar um livro didático antes de concluir sua primeira sessão com um instrutor. . 

Atualmente, atender a essa necessidade é relativamente impossível devido à falta de avaliações contínuas em tempo real que identifiquem as estruturas específicas de aprendizagem de línguas e a falta de capacidade de prever o estímulo certo no momento certo para acelerar a aprendizagem organizada e sequencial que gera discurso. 

Em 2011, o mercado mundial de aprendizado de inglês gerou US $ 35,9 bilhões. 

A aprendizagem da língua inglesa representa 61,7% do mercado total de aprendizagem de línguas, de acordo com a Ambient Insight. 

De acordo com o IDC: Analisar o Futuro, Previsão 2012-2016, o Treinamento Dirigido por Instrutor (ILT) e o eLearning continuam a representar a maior fonte de receita para a maioria dos fornecedores de treinamento. No entanto, este mercado está relacionado à venda de informações, não ao ensino e treinamento. 

Nos Estados Unidos, mais da metade de toda a receita de treinamento em inglês vem da ILT. Em todo o mundo, essa proporção é superior a 60%. 

FONTE:

https://medium.com/accelerated/the-global-english-language-job-market-is-changing-what-this-means-for-esl-teachers-92c8d87cf8eb

SEJA PRAGMATIX

O WORKSHOP da Metodologia Rossi-Kennedy (R-K) objetiva:

 

  • treinar PESSOAS INTERESSADAS A ENSINAR A FALA DO IDIOMA INGLÊS das primeiras horas de aula, sem livros didáticos;

  • dar-lhe condições para colaborar na construção dos sonhos de muitas pessoas em tempo jamais visto;

  • torná-lo um profissional diferenciado e, consequentemente, oportunizar-lhe a obtenção de uma situação financeira independente.

 

 

Público-alvo

 

  • Instrutores da Língua Inglesa, pessoas que falam Inglês ou que têm uma certa noção da Língua Inglesa e querem se aprofundar ou aprender como o treinamento R-K funciona, alunos de Letras ou outras areas que objetivem ensinar pessoas a falar Inglês das primeiras horas de aula de forma rápida, criativa e interessante.

 
 

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+1 (520) 429-8778 

+55 (11) 97590-0023

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Estados Unidos da América

 

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© 2019 Shirlene Rossi-Kennedy | por Autem Comunicação

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